últimas consignas

  Carta 3: Luego de leer atentamente la negativa a su propuesta, deberá insistir con la misma, utilizando un sueño como argumento, un procedimiento retórico de repetición (p.ej. anáfora, aliteración, epístrofe, etc.) y todo argumento que se les ocurra. 

cARTA 4: Luego de recibir la última propuesta, lee atentamente todos los argumentos y decide si acepta, o no, fundamentando su respuesta. 

* Les dejo acá El cuento de Navidad de Auggie Wren, de Paul Auster, la idea es leerlo, hacer una nota de lectura comentando qué les pareció la estructura del cuento, el narrador y la historia en sí. También les dejo la película "Smoke" de Wayne Wang (si consiguen la versión original con subtítulos, mejor), para que vean cómo labura la historia de navidad, primero narrada por Auggie y luego en la secuencia final solo con música. También para que observen el proyecto fotográfico de Auggie y el sentido que le dio. Pueden comentar lo que les parezca también. 

Película en castellano: Smoke

Secuencia final de Smoke

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CONSIGNA CUENTO FINAL: 

A partir de la lectura de “Nochebuena”, de Cristian Billardi, recordar un escenario de fiesta de Navidad (o similar), completando los siguientes aspectos:

* Lugar: principal / secundarios: tamaños, colores, objetos (importantes, llamativos, memorables, colores predominantes, olores, texturas)

* Tiempo: Fecha aproximada / contexto histórico / eventos importantes cercanos

* Personajes: Nombre o apelativos / personalidad, carácter / historias particulares / descripción física, rasgos llamativos /secretos que ocultan

* “Clima”: alegría, tristeza, tensión, etc /sensaciones y emociones predominantes / predominio al evocar la escena / temperatura ambiente

+ Narradores posibles

+ HIstoria --> trama

+ ESTILO: a lo Mariana Enriquez (presencia de lo extraño, siniestro, fantástico, escenarios cotidianos se transforman en algo “distinto”, no explicable por la lógica) // a lo Inés Garland (presencia de lo íntimo, el amor, el deseo femenino, las relaciones familiares o amorosas, las pérdidas, las rupturas, las ausencias)

 

A partir de la lectura de dos cuentos (por lo menos) de Garland o de Enriquez, escribir un cuento de Navidad “al estilo de” una de las dos narradoras (más intimista o más truculento). Pueden retomar alguno de los cuentos ya escritos y ampliarlo, alguno de los sueños de las primeras consignas, alguna de las traiciones o secretos no contados,  tomar fragmentos de alguno de los cuentos para desarrollar la historia desde ahí, tomar la anécdota o el núcleo de la historia y contarlo en otro contexto, o empezar una historia de nuevo. Tomen de referencia también el cuento de Auster (“EL cuento de Navidad de Auggie Wren”)  para “robar” lo que les haga falta. Y si no se inspiran, les dejo unas consignas para empezar a escribir:

* imaginar un evento o un personaje sobrenatural que irrumpe en una situación cotidiana

*hacer una lista con 10 cosas o acciones prohibidas, escribir un texto en el un personaje haya perdido uno de esos objetos o que haya realizado una acción prohibida, y que le pida ayuda a otro para recuperar el objeto o salir del aprieto en el que se encuentra.

* uno de los personajes del escenario festivo cuenta o vive una situación límite o una epifanía.

* una pesadilla se transforma en realidad

*elegir una persona cercana o querida del escenario y escribir un diálogo junto con ella, en la que se represente la cercanía o intimidad, sin explicarla.