* Para el Diario de escritor/a: seguir con la descripción detallada de una situación/acción/escena de la rutina cotidiana, se puede cambiar la que hicieron + anotar sueños y pesadillas (de ahora y las que recuerden)
* Leer "Del cuento breve y sus alrededores" de Cortázar y hacer una nota de lectura en la que comenten con cuáles afirmaciones sobre la escritura del cuento están de acuerdo, cuáles discutirían y por qué.
* Escribir un cuento en el que aparezcan los 5 objetos que eligieron, de la siguiente manera:
uno aparece dentro de un flashback (retrospección, recuerdo de uno de los personajes), otro es robado, otro es un amuleto de uno de los personajes o del narrador, el cuarto es parte del escenario y el último funciona como pasaje a otro mundo / situación / escena / estado de cosas.
* Leer "La ley de la vida" de Jack London, en la nota de lectura atender a cómo entra la historia de la caza del alce en la historia principal, para qué está ahí, y cómo utiliza el narrador a los objetos para construir el escenario.
* Buscar 5 fotos del archivo familiar, que muestren algo significativo para su recuerdo. Tenerlas a mano para la próxima reunión.
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