consignas para el receso

 hola, según lo que hablamos en el último encuentro por zoom, les paso en limpio las consignas: 

* en primer lugar, la idea es armar una antología con todos los trabajos que hayan escrito (y escriban hasta que nos veamos de nuevo), sería como un "libro" propio, en word o pdf o algún otro formato que uds. consideren mejor para la lectura. Tiene que ser agradable, amigable y atractivo para los que lo lean, que en principio voy a ser yo y también sus compañer@s de taller. Le pueden agregar algún otro texto que hayan escrito fuera del taller. Aclaren en algún sitio a qué consigna pertenece cada texto, y si lo reescribieron, pongan las dos versiones. Pueden ordenarlo como les parezca más pertinente, ponerle capítulos, índice, epígrafes, ilustraciones, fotos, videos, alguna intro a los textos, epílogo, todos los chiches de paratexto que les parezcan para hacer el recorrido de lectura. 

* mientras van armando la antología, la idea es que tomen los cuentos de Fabián Casas y David Poissant, que están en el campus (TEMA 9), los lean y hagan una nota de lectura, en la que den cuenta de cuál es el "estilo" de cada uno, qué tópicos o temas aparecen, cómo desarrollan a los personajes y qué tipo de narradores construyen, así como los recursos que les parezcan más interesantes. A partir de la lectura, les proponemos escribir un cuento, retomando alguna de las siguientes consignas: 

I.                   A partir de Poissant

"Después del viaje con Cam, Dan decide viajar a Baton Rouge para recomponer el vínculo con su hijo. Revise el tratamiento de este hecho en los dos cuentos leídos y escriba otro cuento en el que ese viaje se cuente en primer plano, mientras, en segundo plano, Dan recuerda episodios de la infancia o más cercanos.

En esa retrospección puede referirse, por ejemplo, al vínculo con su padre o a los comienzos de la relación con su ex mujer, Lynn, o a cómo tomó la noticia de que iba a ser padre, entre otros que a usted pueda interesarle. Por supuesto, su narración debe resultar autónoma. Extensión sugerida: entre tres a cinco carillas".

II.                 A partir de Casas

"Elija una historia menor, no desarrollada, de alguno de los dos relatos (por ej.: la historia del hermano del narrador de Ocio, partiendo de la ocasión en que caminaba con alguien por la calle para dirigirse a una casa ¿clandestina? de apuestas de caballos [pp. 19-21]; la historia de la paranoia del narrador y de su internación por drogas [p.16 y otra, en  Ocio]; la de las alucinaciones y la paranoia que sufre el narrador cuando vende y consume drogas con Roli [pp. 59-60, 61, 66-67,  en Ocio]; la visita a un departamento para alquilar [pp. 52-54, en Ocio]; el inicio de la relación con Susi en una fiesta [pp. 51-52, “Asterix, el encargado”]; la historia no desarrollada de otros personajes, como Roli o Picasso, en Ocio). Expándala a la manera de Casas; la historia elegida debe convertirse en el sostén de una nueva historia, donde se agregan nuevos personajes.  Por supuesto, su narración debe resultar autónoma. Extensión sugerida: entre tres a cinco carillas".

* Pueden escribir dos cuentos si se enganchan. Junto con el cuento, les propongo que escriban un "Protocolo" o relato de cómo fueron escribiéndolo, de las decisiones que tomaron, de los momentos en que tuvieron dificultades o dudas y cómo las resolvieron, las preguntas que se hicieron, en qué se inspiraron, qué recursos tomaron prestados de otros autores, y todo lo que hace a la "cocina" de la escritura del cuento. 

* Del Diario de escritor, les propongo que sigan laburando con las fotos del lugar que eligieron, que agreguen fragmentos de lecturas o frases que les llamen la atención y descripciones de gestos de personas y de animales (siempre siguen las consignas que habíamos dado antes).

* Por último, del TEMA 10 del campus, los invito a que lean "Fotos", gran cuento de Walsh, qué piensen por qué está escrito de esa manera y que unan su lectura con la del texto de Di Marzo y Lotito, "La voz narrativa", para ver en qué les aporta a la cuestión del o de quién/es narran en el cuento de Walsh. 

* Cualquier duda o consulta, me consultan por el wasap o arreglamos un zoom. 

Nos vemos a la vuelta, ¡saludos!

Santiago

pd, acá les dejo los enlaces al último encuentro...

https://www.youtube.com/watch?v=Zj4rwyKTFtc&feature=youtu.be (a partir del minuto 25:50)

https://www.youtube.com/watch?v=Nn_6pMVCOUA&feature=youtu.be

https://www.youtube.com/watch?v=qNN_ffcUPr4&feature=youtu.be