ID de la reunión 685 607 7977

Reunión en Zoom - miércoles 29 de abril - 11 hs.

Santiago Castellano le está invitando a una reunión de Zoom programada.

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CONSIGNAS para semana del 22 al 29 de abril

Les paso en limpio algo de lo que charlamos en el encuentro de ayer: 

* A partir del microcuento que escribieron (o que van a escribir): hacer 3 versiones del mismo, cambiando de género, o llevándolo a un género que les interese. La versión puede ser más cercana (mantener la secuencia de acciones y los personajes, pero cambiar de ambiente, época, final) o puede ser más lejana (que el protagonista sea un personaje lateral, que se cambie el punto de vista desde donde se cuenta, se agreguen personajes, se modifiquen las acciones, se altere el orden temporal, por ejemplo contar desde el final y hacer flashback...), lo principal es que haya alguna semejanza entre el primer texto y el nuevo. 

Géneros posibles (los que se me ocurren, pueden agregar otros): Cuento Fantástico, de Ciencia Ficción, Terror, Comedia de enredos, Romántico, de Iniciación (Bildungsroman), Maravilloso, Policial, Tragedia clásica, de Magos y Hechiceros (tipo Tolkien), de Guerra, Gauchesco, Histórico (ubicado en la época de los griegos, romanos, etc), Leyenda, Mito de origen, Sátira...

Agreguen en la consigna a qué género lo transforman. 

* Leer el ensayo de Piglia Nuevas tesis sobre el cuento (a continuación de las Tesis...): hacer una nota de lectura y anotar las ideas principales, preguntas que les surjan, ejemplos relacionados con el comienzo y el final de un cuento, y la idea del que recibe el relato.

* Leer los microcuentos de Ambrose Bierce y de la Antología del cuento fantástico: elegir por lo menos uno de cada y fundamentar qué les atrajo y cómo está construida la narración.

Sobre programas de conferencia

me llegó este enlace de una organización sobre software libre, probé Jitsi y es factible y sencillo, se puede compartir pantalle, chusmeenlo...

https://softlibre.com.ar/blog/2020/04/21/porque-te-sugerimos-jitsi/

REUNION mañana miércoles 22/4 - 11 hs.

Santiago Castellano le está invitando a una reunión de Zoom programada.

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*
Después charlamos si se puede utilizar otro programa, saludos!
Santiago

CONSIGNAS para la semana del 15 al 22 de abril

hola, como fuimos charlando en el encuentro en Zoom, les dejo acá algunas tareas para la semana. Recuerden que pueden administrar sus tiempos en la medida que puedan manejar las tareas, es decir, tanto recuperando de a poco consignas que no hicieron, como tomándose más tiempo para realizarlas. Lo principal es que puedan contactarse de alguna manera con la escritura o la lectura en la semana.
Aclarado esto, pasamos a las consignas:

* A partir de las escenas de lectura, realizar una Autobiografía como escritores y escritoras (elegir el estilo, los procedimientos, las formas que les pueden tomar prestados a las autobiografías que leyeron, también pueden incluir todas o alguna de las escenas de lectura, reordenarlas, cambiarlas, sintetizarlas, ampliarlas). Publicarla en el blog y enviarmela como texto en word a castellano1@gmail.com

* Elegir 1 blog de alguno/a de los compañeros/as de taller (que no haya sido comentado todavía) y hacerle comentarios a los textos en general y en particular, por lo menos tomen un texto en concreto para comentarlo en detalle: logros, sugerencias, coincidencias. Pueden incluir reflexiones y sensaciones acerca de cómo está armado el blog, presentados los textos y el o la tallerista, qué cosas les podrían agregar.

* Leer el cuento de Juan Sasturain: "Subjuntivo". Escribir una nota de lectura haciendo foco en las hipótesis de lectura que vamos haciendo a medida que avanzamos, y enunciar cuáles serían las dos historias.

* Ver el video "Monje - ayuda de escritorio": escribir un cuento breve o microcuento en el que aparezca un monje, un libro, que se utilice la 2° persona desde el Narrador, y se use la temporalidad y el sistema verbal en Futuro, en Imperativo o en Subjuntivo. Si se entusiasman, pueden escribir más de un microcuento.

Por ejemplo: "Despertarás con el libro en la mano. Junto al monje dormido, todavía seguirá allí el dinosaurio". (reescritura del microcuento de Augusto Monterroso "El dinosaurio").

Tesis sobre el cuento y Nuevas tesis sobre el cuento - Piglia

Lo descargan acá:

PIGLIA - Tesis sobre el cuento - Nuevas tesis sobre el cuento

Consignas de la semana del 8 al 15 de abril

A partir de la lectura de Tesis sobre el cuento, de Ricardo Piglia, elegir un cuento del blog de un compañer@ (y de un autor distinto al que uno eligió), y hacer un comentario o nota de lectura que incluya la cuestión de las dos historias.

*

A partir de la anécdota de Chejov, contar un cuento. “Un/a ………………. (nombre o tipo de personaje), en ..................  (lugar, ambiente, época), va a un/a ……………………  ( situación, ambiente más concreto, institución), gana / hereda / accede / encuentra / roba / recibe / falsifica /  etc  un millón (o cifra grande), vuelve a ............. (lugar, ambiente, etc), se suicida “.

El ambiente se puede elegir en el pasado, presente o futuro, también se puede variar el género (fantástico, de terror, de ciencia ficción, drama, cómico o paródico, policial, maravilloso, de iniciación), el tipo de protagonista y la trama de los hechos. Lo principal es que se vean las dos lógicas, la de la historia del dinero o riqueza descubierta y la del suicidio.

*

Recuerden ir completando las consignas que fuimos dejando previamente. Cualquier duda, me consultan por acá. Buena semana, nos vemos el miércoles que viene.  

REUNION ZOOM

hola, se acabó el tiempo del encuentro. Salgan de la sala y vuelvan a entrar, que abrí otra reunión...
gracias

Reunión miércoles 8 de abril - 11 hs.

Santiago Castellano le está invitando a una reunión de Zoom programada.

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ID de reunión: 685 607 7977

Consignas de lectura y escritura

Buscar cuentos en la web de los escritores de las autobiografías, elegir uno que les guste especialmente y postearlo en el blog. Comentar qué les llamó la atención del cuento: procedimientos, trama, intriga, algo que los dejó pensando. Traten de describirlo específicamente. Qué tomarían prestado para un cuento propio.

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Leer el texto de Ricardo Piglia, Los libros de mi vida. Paginas en una autobiografía futura, en el cuadernillo de Autobiografía 2020. Se trata de una suerte de autobiografía o, más bien, de una reflexión sobre la autobiografía y el relato de cómo se la va escribiendo. Lo que se decide contar de la propia vida es una posibilidad, entre otras muchas. También es un texto sobre cómo alguien se transforma en escritor. Note que el relato se detiene en algunas escenas, muy pregnantes para el escritor. Leer también los fragmentos de Mientras escribo, de Stephen King, que vuelve su mirada a la infancia para encontrar claves del comienzo de su pasión por escribir.  

Componga un texto breve con sus reflexiones a partir de la lectura de los dos autores.

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Filmar un videominuto presentándose, describir algo que los apasione y/o los interese mucho. Subirlo al blog.

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Rememorar tres escenas de lectura que los hayan influido en su vida, en sentido amplio (pueden referirse a textos mediáticos, audiovisuales también), desarrollarlas en un texto.